Teenager konsumieren heute vermutlich mehr Filme auf den einschlägigen Internetplattformen, als sie fernsehen. Auch die neue Generation engagierter Lehrer beschäftigt sich damit, wie man den Zeitgeist der Schüler in den Unterricht integrieren kann. Internetseiten wie YouTube bieten nicht nur für exhibitionistische Scherzkekse eine vielbeachtete Plattform, sondern auch für ambitionierte, sinnreiche Schülerprojekte zum Beispiel im Deutschunterricht. Die Literatenmelu meint, “Lehrer werdet kreativ”.
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Die neuen Medien finden mehr und mehr Einzug in den Unterricht. Einen Hinweis möchte ich hinzufügen, den ich auf dem Schulportal des WDR gefunden habe.
http://www.wdr.de/radio/schulportal2007/schulwelt_hautnah/archiv/podcast_schule/index.phtml